Les lycéens et la lecture

Cet ouvrage montre que les lycens sont ingalement prpars lenseignement des lettres. Pour y faire face, ils mobilisent des habitudes qui, bien quingalement valorises, ont t constitues dans des conditions particulires. Croisant les sociologies de la lecture, de la socialisation et de lducation, Fanny Renard sappuie sur une enqute originale croisant des entretiens mens auprs dlves de seconde denseignement gnral, avec ceux conduits auprs de leurs enseignants de lettres, des observations de cours et la collecte de leurs copies.