Et si on partageait la culture ?

« Vous savez, ce n’est pas pour moi ». L’expression revient souvent chez les
personnes qui perçoivent les lieux culturels comme des sanctuaires
impénétrables. Lorsqu’elles parviennent à franchir le seuil, elles ont tout
simplement l’impression d’y être entrées comme par effraction.

Fort de son expérience, Serge Saada illustre avec un regard sensible les
conclusions des études faisant apparaître des inégalités sociales dans la
fréquentation des théâtres. Il dépasse toutefois le simple constat pour
défendre l’idée du potentiel du spectateur, d’un spectateur à qui on
laisserait le temps de se construire, d’un individu dont la propre culture ne
serait pas jugée comme illégitime face à la culture instituée.

C’est pourquoi le médiateur culturel a un rôle essentiel à jouer, celui du
passeur qui sait se retirer au moment opportun pour laisser à l’individu la
possibilité de continuer seul le chemin. Le médiateur n’amène rien et surtout
pas la culture. Il doit partir du principe que le public a moins besoin de
connaissances que de conditions pour les partager.

Ce livre, riche en exemples relatifs à de nombreuses situations vécues, montre
comment des actions menées dans l’esprit de l’éducation populaire soulèvent
des questions purement esthétiques à même de faire évoluer les contenus et la
pratique artistique. Il cherche à réconcilier l’exigence esthétique à la
préoccupation citoyenne.

Pour forger son analyse, Serge Saada s’appuie sur deux expériences fondatrices
et complémentaires. Un cours sur le spectateur de théâtre donné au département
de médiation culturelle de l’université Paris III. Puis l’encadrement d’une
formation à la médiation culturelle au sein de l’association Cultures du Cœur.
Par ailleurs, il enseigne l’écriture dramatique et la mise en scène à Sciences
Po Paris.

*[XIXe]: 19e siècle